对于家长来说，最好的做法就是不带头玩手机，可能仍然有很多人觉得，出门去那才叫上班，在家里待着就是玩的，但是养育孩子就是这样，还得多费点心思。
放任孩子什么都不管，自己抠手机，孩子玩自己的，那叫做不负责；陪得太认真，就会有点盯着孩子的感觉了，大家仔细回想，有没有类似的经历？
作为经常陪孩子的妈妈，在居家陪玩的日子里，有时候也会觉得特别费妈，所以，如何更高质量的陪娃又不是很消耗自己？
一、制定一个合理的计划表
我认为一定要做的一环节就是我们对于这一天的计划，每一天，什么时间段要做些什么，或者是说每天坚持做哪几件事。
这样做的目的是为了培养孩子的条理性，每一件事都在有序的进行，也会让孩子更有掌控感，成就感和新鲜感，因为每天会穿插不同的内容，也不至于无聊的不知道该干啥。而对于上过幼儿园的孩子，执行起来会更容易。
等到晚上的时候再回顾这一天，也都知道我们都做了些什么，而不是过一天就算一天，这也算得上是有质有量地陪娃了。
计划表的安排可以根据一个大致的范围，然后把孩子喜欢的事儿都安排上，一定要做的事情也安排上，然后，哪些事儿是不需要大人陪也能做的，比如说，当大人做饭的时候，孩子可以做哪些事？
二、居家活动主要分为两大类：阅读和游戏。
阅读会打开孩子认识世界的那扇门，喜欢阅读的孩子，个人认为逻辑性比较强，会迁移，重要的是阅读的过程中孩子很快乐。孩子天生爱玩，在和家长做游戏的时候，孩子会很放松，也能增加亲子关系和安全感。
分享一些我们可以在家进行的亲子活动，也是我们正在做的：
1、玩中学的游戏，是孩子最喜欢的
逻辑狗、奇布奇布、桌游山河之旅、科学小实验这些都和逻辑相关，有趣，互动性强，尤其是科学小实验，应该是两岁以后到小学生这个年龄段的孩子都很喜欢。
我们家是两岁的时候就开始给他做泡泡龙这样的小实验了，到现在五岁，中间虽有间断，但是一捡起来，孩子都很开心。
而且他现在可以自己看说明书做实验了，碰到不认识的字就会拿过来问，然后自己找材料去做。
其中，奇布奇布两岁多就可以玩，逻辑狗是3岁左右可以开始，有对应年龄段的可以选（特别推荐，如果有两个操作板就更好了，可以陪着玩），山河之旅需要5岁。
2、亲子阅读
这个事情可以每天进行，按照绘本的数量来计算，还是按照时长来计算，是晨读还是睡前阅读，和孩子一起商量。比如玩累了，就可以安静的看一会儿儿童故事绘本。
我们家目前是以故事类的科普为主，比如《高铁出发了》、《十万个为什么》，最近也引入了一套DK的科学实验书，都是符合他这个年龄段的绘本，也是他喜欢的。
3、动画片和视频
给孩子选一些优质的动画片和视频，穿插到每一天的生活当中，也是可行的。比如《巴巴爸爸》、《小猪佩奇》，我觉得这两套故事的共同点是，每一集都是5分钟左右，而且一家人都是和和美美的。
小小有趣里面有《小猪佩奇》英文版，还有《猜猜我有多爱你》这样的暖心故事，以及凯蒂老师，我们家孩子两岁多开始看视频的时候就是从凯蒂老师的SSS开始的，我很喜欢她的笑容。这一款APP适合7岁之前的孩子。
4、亲子游戏
我们目前在玩的有捉迷藏、抢椅子、停走停游戏。
捉迷藏：好像小孩子都很喜欢玩这个游戏，大人想偷懒一会儿可以多数几个数让孩子找。
抢椅子：这个是我们在看《弗洛格》的时候学到的，大家围着椅子转圈，音乐一停就坐下，4个人3个椅子，3个人2个椅子，就这样慢慢淘汰，特别有意思。
停走停：这个游戏两个人就可以玩，宝宝在前面走，妈妈在后边走，任何时候前面的人回头，后面的人就不能动，动了就输，很有意思的。
摸高跳：就纯粹是让孩子跳着玩，有语音提示，但是我发现这个东西不能设置太高，孩子总是摸不到很快就会放弃，太低了又没有意义，让孩子举起手来，选择一个合适的高度。
5、如果妈妈想做自己的事儿怎么办？
如果我们在做饭的时候，可以给孩子播放一些音频，也可以让他来帮忙，但不是每一个孩子都喜欢下厨房的；
如果在玩的时候也想做自己的事，可以和孩子一起进行，比如，当孩子描红的时候，我在边上看几页书。等孩子描完的时候，我们彼此汇报一下刚才做事的结果。
当然了这个需要磨合，因为孩子刚开始的时候，可能都需要大人陪着玩，那我们就慢慢切入自己的事情，然后退出。
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我是盛夏书香，一个5岁男孩的妈妈，毕业十年不曾看书，因为孩子，我重拾书本，并一直活跃在育儿领域。
在这里，没有什么高大上的育儿理论，只是我做母亲以来的一些真诚地分享；初为人母，有苦有甜，每一笔，都是对过去的自己的一个交代。
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