疫情又开始反复了，学校停课，隔壁小区被管控，心情烦躁，唯有写文来平复一下。
我还能想起来丸子开始英语启蒙的时间，那时候他刚过了6岁生日一个月而已。在没有家庭环境和学校环境的情况下，到现在800天过去了，他完成了之前我不敢想的蜕变。
丸子是我家老大，一个很调皮的男孩子，在幼儿园和学校里都属于不受老师待见的那种孩子，喜欢恶作剧和捉弄别人，上课也是小动作不断，这个毛病屡教不改，大概率遗传了我的多动症。
因为地处西北四线小城，所以从小没有一二线城市那种教育内卷的体验，一路玩到6岁幼儿园大班，由于9月下旬的生日，丸子上小学几乎要晚一整年。
作为一个英语渣了一辈子，绊过无数跟头的工科男，对于英语总有一种执念，我不想我的孩子以后学习工作中再被英语折磨。于是在2019年的秋天，我开始了我的鸡娃大业。
最初，我用培生的绘本让丸子每天读两本，显然，我一个说不出三句英语的奶爸轻易地选了一个错误的方式，幸好刹车踩得早，坚持了大概一周就放弃了。
最早购入的培生幼儿启蒙英语
在研究了一段时间后，我选择了廖彩杏的启蒙方法，原因是操作方便，一整套共130本廖彩杏书单绘本，每天花40分钟用点读笔带着丸子和他的妹妹听两遍，我简单的用中文讲一下绘本内容，以便他们能够理解。因为不要求孩子们跟读，亲子关系在这一年时间里基本没有遭受什么重大危机。大概几周后，两个孩子开始不同程度地开口了，一本卡尔爷爷的《brown bear brown bear》他们能轻松地唱下来。
《Brown bear Brown bear，What do you see？》
英语启蒙的第一要点就是，不要强制孩子开口，时间到了他们自己会开口的。
2020年末，我们顺利结束了廖彩杏的全套绘本，期间读过一部分牛津书的绘本，等级大概到第5阶，之后6到9阶的牛津树丸子是在寒假每天早上自己拿点读笔边听边看，这套故事还是很吸引小孩子的，再加上每天大概半小时的英语动画片，孩子们对英语没有丝毫的抗拒，完全习惯了日常看动画听音频的状态。
廖彩杏结束后，两个孩子的英语启蒙开始不再同步，丸子7岁了，认知能力比不到4岁的妹妹要高很多，虽然专注力不如妹妹，但是这不妨碍我尝试推动他攻克下一个堡垒。在测试过他大概有1500左右的听力词汇后，我开始引入牛津自然拼读的教材，不过只是限于草草过了一遍，5本教材耗时大概两个多月，到2021年初结束，除了配套绕滚动漫的练习册，没有增加任何拼读训练。
2021年2月测试词汇量
2021年的寒假，英语鸡娃界的百科全书——RAZ终于摆上案头，有之前廖彩杏和牛津树的积累，我们直接从E等级开始，基本保持每天三篇的进度，音频听一遍，我给讲一遍意思，在空闲时间里反复听当前等级的音频，那时候丸子自己还不能独立阅读，虽然认识一些单词，但是很难照书完整读下来，所以RAZ的quiz练习直接跳过。
这样持续了3个月，过完了EFG三个等级。到H等级的时候，开始引入quiz练习。方式依然是先听一遍，然后边听边阅读，quiz练习我给讲一遍，基本保持每天两篇的状态。其余洗漱吃饭玩玩具的时候，都会用手机播放当前等级的音频，这段时间能明显感觉到丸子的听力水平在稳步提高，已经比妹妹领先很多，于是一些简单的桥梁书音频也开始进入他的听单，比如《青蛙和蟾蜍toad and frog》和《亨利和马奇 Henry and Mudge》，同时每天保证20分钟到半个小时的动画片，平衡阅读学习带来的疲惫感。
动画片是很好的启蒙润滑剂
到了2021年6月，丸子的RAZ推进到了J等级，这时候就不太需要我带着阅读了，RAZ刷起来的词汇量已经可以支撑他自主阅读并完成quiz的练习，而我也慢慢的由陪读角色转换为对答案的工具人。暑假里为了练习口语，报了一个在线的外教课，上了大概有5个月，效果算不上很好，丸子这种多动的孩子，很难安稳下来上课，老师讲课件，他开始拉着老师下五子棋，不过考虑到报外教课只是为了锻炼他的口语交流能力，下棋也能说会话，所以也没有太过苛责。到年底的时候，因为双减政策，外教课也停了。最后两个课时做了一次口语评测，基本符合预期。
2021年12月19号口语评测
如果没有强烈的交流欲望，口语练习可以缓一缓
在没有开始鸡娃的时候你永远不知道一个多动的男孩子会出什么幺蛾子，即便丸子现在RAZ已经读到Q等级，他仍然很难主动的去阅读，好在读RAZ是每天的硬性任务，这些基本任务已经养成习惯，非节假日每天一本，节假日每天两本。想要让他加快进度多读几篇就需要当爹当妈的与他斗智斗勇了，比如多读两本可以玩40分钟游戏机或者看电影，在刚过去的这个寒假，丸子的纪录是一天读了7篇P等级的RAZ，如今他已经听完了十来套章节书，包括一些鸡娃爸妈的终极目标——《哈利波特》。7部哈利波特的电影也看完了，他很有兴致的和我讨论剧情，不过，缺乏训练的口头表达能力限制了他的输出，这一点不仅仅限于英语，事实上，语文看图说话他也总是干巴巴的没有什么内容，这还需要之后进行重点训练。
从21年6月第一次测试star到22年1月最后一次测试star，丸子的GE值从2.6上升到了3.9，蓝思值也突破500L，阅读中章书基本没有障碍，而听力水平明显高于阅读水平，平时的raz音频会比当前阅读领先两个等级。
2021年6月22号STAR测试数据
2022年1月11号STAR测试数据
回想开始启蒙的这800天，丸子从一个不认识ABC的小屁孩到今天能自主阅读中章和听懂中高章的小屁孩，这对于我这个被他远远甩在身后的渣爸来说已经是一个不小的奇迹。只要他继续依照计划按部就班的坚持下去，我相信，到了中学，英语课他完全可以吃老本，无需象他爸爸一样耗费大量时间都不得寸进。希望我这两年的经验能给正在阅读的你一点点鼓励，哪怕家长英语很烂，孩子仍然有无限潜能，因为每一个孩子都是学语言的天才。
下一篇我会总结一下丸子的妹妹的学习进度，感谢关注点赞收藏。
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