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今年1月中旬,官方发布了2021年动画区年度榜单,为大家总结了过去一年来小伙伴们在动画区频道里关注度最高的作品,并根据相关作品内容的综合播放、三连、分享等各项数据的综合统计得出的排名。
简单来说就是---看哪部作品IP的二创视频综合热度最高。
就拿年度热门动漫的榜单排名来说,排在榜首的《JOJO的奇妙冒险》系列动画因其独特的荒木线画风、JOJO立,以及大量刻入DNA的名场面特写,成为很多创作者特别喜欢使用的二创素材。
其中光是迪奥·布兰度这一角色,就有“扣喏dio哒”、“我不做人啦!JOJO”、“下一个就是你,承太郎!”、“木大木大木大......!”、“我真是high到不行!”、“泷泽萝拉哒!”等一大堆热梗名场面。
另外,动画中承太郎大战迪奥的那一段情节,在叔叔家也有着数量众多的鬼畜视频,各种各样的角色模板都可以套进来使用,不同的画风却有着同样熟悉的味道,可见大家都已经把JOJO的魅力给发挥到了极致。
通常来说,一部动画的二创热度高,说明该作品本身的人气热度就很高,热度高的作品才能被更多人发现,从而才有二创的可能性。
不过偶尔也有例外的,比如在这次发布的动漫榜单前十名里排名第五的作品,它看起来就跟其他动漫相比有些特别,因为那些动漫我们都是先看过正片,才看到二创的。
而这个名叫《校园小子》的动画就刚好相反,正片没多少了解,但有关它的二创视频却有很多人看过,于是有些人会好奇,这部作品究竟是什么来头,为何能有这么高的二创热度?
那么,今天就特地来带大家了解一下,有关《校园小子》动画的前世今生。
01.《爱的教育》动画版
《校园小子》,由MBS电视台与日本动画公司共同制作的电视动画,于1981年4月3日至同年9月25日在TBS播出,总共26集,动画导演为冈部英二,音乐由服部克久负责。
剧情方面描述的是19世纪,一群生活在意大利城市都灵的学生,在校园中面对各种青春期的问题时,富有美德的老师透过动人的启示来帮助他们度过难题,同时教会他们“爱别人”的重要人生道理。
如上所述,尽管里面的人物形象都是欧洲人,故事背景也在旧时代的欧洲,可实际这是一部日本动画。
需要注意的是,这部动画还有一个译名叫《爱的教育》,在创作背景中也明确提到该动画是改编于这部文学小说,是的你没猜错,就是过去我们在小学课本里读到的那篇节选文章《卡罗纳》的来源。
《爱的教育》是意大利儿童文学作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记小说,讲述了一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活。
全书一共有一百篇文章,采用日记体的形式来讲述,主要内容由三部分构成:发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
其中《少年笔耕》、《卡罗纳的母亲》、《争吵》等文章都曾被选入为人教版小学语文课本教材。
该书于1886年首次出版,光在作者故乡意大利就印发了一百多版,销量达一千多万册,后来还被译成多种文字版本出口至国外,还被多次改编成动画片和故事片。
值得一提的是,除了上面提到的《校园小子》,1976年出版的52集日本动画《三千里寻母记》也是改编于《爱的教育》,此外该动画也属于日本动画公司制作的以世界名著为题材改编的系列动画《世界名作剧场》的其中一部。
而这部《校园小子》虽然不属于《世界名作剧场》的一部分,但是两者所取材的来源却都是一样的。
在该动画因鬼畜二创走红的2021年前,叔叔家内就有一些创作者自发地将正片剧集全部搬运到了这里看。
只是那时的播放量很一般,从视频的弹幕留言和评论发布的时间点便可以看出,视频刚发那会儿真的没什么人关注,不少观众都是受二创的宣传影响慕名而来。
不过原作不火倒也不是什么奇怪的事,正片本就是改编于一部我们小时候都熟悉的著作,所有剧情内容都是按照原著的讲述,本质上就是一部寓教于乐的电视动画。
既没有什么扣人心弦的情节刻画,也没有极具画面感的名场面,再加上动画的播出时间距离现在又隔了40年之长,早就已经被更多的新作品给淹没在了历史的长河中......
而到了两年前,在某位创作者的挖掘下,这部动画突然焕发了新的生机。
02.一人之力撑起了一场“文艺复兴”
现在直接搜“校园小子”这四个字的话,你会看到前排列表上有一则播放量高达1500多万的投稿视频---《课 堂 请 勿 对 对 子 3.0 !!!》
视频开头先是正常的剧情,老师进来开始准备上课,然后借此情景引出视频的正题内容---鬼畜式对对子。
一方用颇有文化水平的诗词抛出对子,然后另一方用非常通俗口语化的网络热词对回去。
如“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,对应“就这,就这,你在教我做事儿?”;
“啊九载寒暑已去,尤拒如沐春风”,对应“三年之期已到,恭迎至尊龙王”;
“秀才作画,下笔如笔神”,对应“娘子,啊哈,擦那嘎那嘿!”。
双方一雅一俗,斗得有来有回,让人大呼过瘾,可谓妙哉妙哉!
而该视频剪辑节选的画面则刚好就是动画《校园小子》中同学们在课堂上的故事情节,创作者运用那雅俗共赏的视频文案,给这部动画赋予了全新的魅力,令不少网友都被里面的对对子内容给逗得一乐一乐的,视频也因此火了起来
既然说到该视频,那就要提一下这位名叫“三十六贱笑”的创作者,他是一位相当有名气的鬼畜区创作者,在2020年6月中旬,他发布了首个以该动画为素材的鬼畜视频,至今该视频的总播放量已有180多万。
相比之下,他之前制作的视频播放量也就几万而已,而后面那些不是该素材的鬼畜视频,播放量也只有几十万,倒是这个《校园小子》的平均播放量都是百万级起步,可见其热度之高。
当然,如果仅止于恶搞,那前文说到的《3.0》也只是一部高品质的鬼畜视频,也不太可能够得着千万播放量并登上全站第一。
其实就在视频的后半段,作者继续发挥对对子的才能,但此刻的他卸下了恶搞,并一脸严肃的将疫情发生以来的艰难、感动、乃至对未来的希冀用流畅且押韵的对子给升华诠释了。看过的人都无不表示泪目。
类似的创作套路被应用到了整个系列中,除了疫情之外,还有扫黑除恶、扶贫教育等等社会热点,而每一次都能够做到丝丝入扣和升华主题,无不让观众拍案叫绝。
创作者也正是因为发现了这个类型视频所蕴含的流量密码,从后面开始这样的鬼畜视频越来越多,乍看每次的视频开头都是千篇一律的老师来上课,但正片内容却是五花八门。
那些重复用到烂的画面在他那优秀的鬼畜文案下,变成了一部部截然不同的全新视频。
从2020年12月初开始,他正式推出了系列视频《课 堂 请 勿 对 对 子 !!!》,将近20集,还分为第一、第二季。
从他的投稿列表中可以看到,几乎每一集“对对子”视频都是播放量惊人,低则800多万,高则1000多万,而刚才提到的3.0显然就是该系列视频的第三集,也是迄今为止该系列视频中播放量最高的一部。
在内容方面,创作者采用了周星驰电影《唐伯虎点秋香》里那段对对子情节的喜剧形式,把它融入到视频文案中,从而将该视频拉上了一个新的高度。
《唐伯虎点秋香》大家以前也看过了,唐伯虎与对穿肠比试的画面有多经典无需多讲,星爷电影独特的喜剧风格加上那别具一格的台词,时至今日依然被很多段子手效仿,若照这么来看,星爷的喜剧还真为这个视频的走红帮了大忙。
当然,他也有一些播放量不比他们差的其他内容的鬼畜,例如猛男配音版的鹿鸣视频,其播放量也有百多万之高。
鹿鸣是米哈游旗下动态桌面软件里的虚拟美少女形象,鉴于米哈游当前的知名度而言,这也算是一个流量密码了。
总之,正是因为有这些高播放量的鬼畜视频在叔叔家热传,这部40年前上映的“古董”动画才能再次掀起新热度,从而被大家重新认识一遍。
而《校园小子》鬼畜二创的盛行,也引起了其他一些小有名气的创作者的关注,于是跟随着这股热度他们纷纷做起了很多相关的视频。
按内容类型划分,主要有魔改剧情版的,诙谐玩梗版的也有角色手书版,还有的是直接搬运原作来翻译文本的。
看得出来,《校园小子》能够重新火起来,还是多亏了这些有才的网友们用爱发电,这也大概是二创的神奇之处。
当然,说到类似这样的“文艺复兴”现象,其实在平时也是比较常见的了。如2021年度动画区榜单中在“年度热门梗”就有两个我们熟悉的老片热梗,它们分别是“华强买瓜”和“杰哥不要”。
“华强买瓜”源于2003年孙红雷主演的电视剧《征服》第九集。由于演员演技的出彩,以及戏剧性冲突,在近20年后的今天也被拿出来整活。
而另一个“杰哥不要”,则是源自2013年教育部门制作的教育片,故事的高潮部分是阿伟被一个叫“杰哥”骗进家里,然后趁机下手。影片中杰哥的生动演出使其成为走红的重要因素,在早些时候,网络上就已出现了关于杰哥的流行语和表情包。
如果要继续回溯之前流行过的二创热梗,大家同样也找到类似的内容,例如94年版《三国演义》的诸葛亮那句“我从未见过有如此厚颜无耻之人!”。
还有2010年播出的《巾帼枭雄之义海豪情》里,刘醒与梁非凡互怼的场面---
2008年甄子丹主演的电影《叶问》,那个胸怀爱国之情、一身正气、扬言“我要打十个”的叶师傅等等。
近两三年来,在网友们的挖掘和创造力下,许多这样的老作品通过玩梗的方式再次焕发新机,让更多人回忆起过去那些被尘封的经典,同时也看出二创视频所具备的无限潜力。
所以也就不难理解,像《校园小子》这种播得早,且本身没什么热度的动画作品,还能在被后世的人们给走红起来,并且登上年度动画区前十名了。
03.结语
一部作品的素材就像IP一样,被人用得多了迟早都会过气,但是通过这些素材反复利用的现象,可以看出创作者们那些脑洞大开的想象力。
而想象力本是人类最擅长的东西,这也是为什么每年的网络上都能诞生出如此多紧跟时事的表情包、流行语、鬼畜视频,无论是你熟悉还是你不熟悉,只要你有才华,都可以火起来!
当然了,一些优秀的经典作品还是少不了的,如果作品都不好看了,那就没人去看了,到时做起二创了,又哪有好的素材可用供大家使用呢?
最后,希望未来网友们能继续创造更多有趣的作品,为大家带来源源不断的欢笑。
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